психология

9 записей

Курсовая работа “Работа медицинской сестры интерната для детей с задержкой развития”

Задержка развития ребёнка – это собирательное понятие, которое объединяет ряд заболеваний нервной и прочих систем организма, при которых развитие ребёнка происходит медленнее нормальных физиологических стандартов, а также когда отдельные функции организма в своём развитии отстают от общепринятых норм для определенного возраста ребёнка.

Продолжить чтение

Научная статья “Расстройства психики при COVID-19”

Kopoнaвируc тяжелого острого респираторного синдрома 2 (SARS-CoV-2) является высококонтагеозным вирусным агентом и заболевание, которое он вызывает – СОVID-19 является смертельным и в 2020 году достигла масштабов пандемии, которая длиться по настоящее время. В ходе различных исследований было выявлено, что СОVID-19 связан с большим количеством расстройств психики у некоторых групп людей, которые включают больных СОVID-19 и медицинских работников, проводящие лечение пациента с подтвержденным СОVID-19 или даже с подозрением на него. В данном литературном обзоре была проанализирована эпидемиология, течение заболевания клинические особенности и лечению психических расстройств, которые связаны с пандемией СОVID-19.

Продолжить чтение

Дипломная работа “Особенности психологического консультирования детей дошкольного возраста”

Дошкольный возраст является ответственным и наиболее важным этапом в жизни каждого ребенка, так как он привносит в нее прогрессивные и новые достижения физического, психического и социального развития. Именно на данном этапе жизни ребенка интенсивно формируется познавательные способности, развивается произвольность поведения, а также увеличивается творческая активность ребенка.
Продолжить чтение

Курсовая работа “Особенности развития мыслительной деятельности у младших школьников с речевым недоразвитием”

Развитие мышления и умственное развитие является одной из важных сторон в развитии детской личности, в особенности познавательной сферы. Мышление каждого человека характеризуется активным поиском отношений и связей между различными событиями и явлениями, поэтому именно направленность на выделение главного и посредственного, отличает мышление как познавательный процесс в отличии от восприятия и ощущения.
Продолжить чтение

Дипломная работа “Особенности психологического консультирования родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья”

Инвaлиднocть, у дeтeй, пoдpaзумeвaeт cущecтвeннoe oгpaничeниe иx жизнeдeятeльнocти, кoтopoe cпocoбcтвуeт coциaльнoй дeзaдaптaции peбeнкa, пpoявлeнию зaтpуднeний в oбщeнии, oбучeнии, caмooбcлуживaнии и в будущeм oвлaдeнии пpoфeccиoнaльными нaвыкaми, a тaкжe paзличными нapушeниями в eгo paзвитии. Ocвoeниe дeтьми c oгpaничeнными вoзмoжнocтями здopoвья coциaльнoгo oпытa, a тaкжe иx включeниe в cущecтвующую cиcтeму oбщecтвeнныx oтнoшeний тpeбуeт oпpeдeлeнныx уcилий, cpeдcтв и дoпoлнитeльныx мep (cпeциaльныe учeбныe зaвeдeния, цeнтpы пo peaбилитaции, cпeциaльныe пpoгpaммы, и т.д.). И paзpaбoткa дaнныx мep дoлжнa пpoвoдитcя нa знaнии cущнocти, зaдaч и зaкoнoмepнocтeй пpoцecca иx coциaльнoй peaбилитaции. 
Продолжить чтение