Архивы по месяцам: Январь 2023

4 записи

Научная статья “Связь инсулинорезистентности и синдрома поликистозных яичников и ее влияние на репродуктивную функцию женщины”

В данной статье проведен анализ связи инсулинopeзиcтентнocти с распространённым гинекологическим заболеванием, которое протекает с гипepaндpoгeниeй и хронической анoвуляцией. Особое внимание в статье уделяется часто встречающемуся заболеванию репродуктивной системы, этиoлoгически и пaтoгeнeтичecки связанному с повышенным уровнем инсулина – синдром поликистозных яичников (СПКЯ). Автор данной статьи указывает, что дисфункция яичников в виде хронической анoвуляции является частой причиной бесплодия.

Продолжить чтение

Курсовая работа “Роль фельдшера в ранней диагностике осложнений гипертонической болезни”

В настоящее время сердечно-сосудистые заболевания можно справедливо называть «эпидемией» XXI века, так как в десятилетий именно они являются ведущей причиной инвалидизации и смертности по всему миру и в частности населения России, составляя до 60% от общей смертности населения страны. Ежегодно в России от сердечно-сосудистых заболеваний умирают более 1 миллиона человек, что сопоставимо с населением крупного областного центра.

Продолжить чтение

Курсовая работа “Особенности ухода за пациентами с пневмонией”

Проблема диагностики и лечения пневмоний является одной из самых актуальных в современной терапевтической практике. Пневмония является распространенным заболеванием органов дыхания, поражающим людей любого возраста и социального положения. Несмотря на достигнутый процесс в изучении заболевания, количество больных с тяжелыми осложнениями болезни возрастает с каждым годом.

Продолжить чтение

Курсовая работа “Особенности сестринского ухода при остром и хроническом гастрите”

В настоящее время практически всё население планеты страдает различными заболеваниями желудочно-кишечного тракта, однако наиболее распространённым заболеванием желудочно-кишечного тракта является гастрит, который занимает до 85% в структуре заболеваемости органов пищеварения.

Продолжить чтение